Чехов Михаил Александрович

Русский и американский актёр, режиссёр и педагог, племянник А.П. Чехова. Его вершиной в МХАТ 2-м стал эталонный Хлестаков ("Ревизор"). Номинирован на "Оскар" за роль в фильме Хичкока "Заворожённый". Автор классического труда "О технике актёра".

Биография

Михаил Чехов родился 17 (29) августа 1891 года в Санкт-Петербурге в знаменитой творческой семье. Он был сыном публициста и старшего брата Антона Павловича Чехова — Александра Павловича Чехова — и его второй супруги, Натальи Александровны Гольден. Осознание своего происхождения и духовные поиски стали определяющими в его личной и творческой судьбе.

Сценический путь начал в 1907 году, поступив в театральную школу при Петербургском Малом (Суворинском) театре, где его педагогами были артисты Б. Глаголин и В. Сладкопевцев. Уже в 1912 году талантливого юношу заметил Константин Станиславский и пригласил в Московский Художественный театр. Вскоре Чехов становится одним из ведущих актёров Первой студии МХТ, попав под глубокое влияние режиссёров и педагогов Леопольда Сулержицкого и Евгения Вахтангова. Период работы в Первой студии сформировал его уникальный психологический метод, основанный на обострённом внимании к внутреннему миру персонажа.

Вершиной его ранней карьеры в России стала роль Хлестакова в легендарном "Ревизоре" 1921 года, поставленном К. С. Станиславским и Вл. И. Немировичем-Данченко. Его трактовка, сочетавшая гротеск, лиричность и почти мистическую трансформацию, вошла в историю театра как одна из эталонных. В 1924 году, после преобразования Первой студии во МХАТ 2-й, Чехов становится его художественным руководителем, где ставит новаторские спектакли, включая знаменитого "Гамлета" (1924) с собой в главной роли.

Параллельно с работой в театре с 1918 года Михаил Чехов вёл интенсивные духовные искания, которые кардинально повлияли на его актёрскую систему. Он стал убеждённым последователем антропософии Рудольфа Штейнера, а также был близок к кругу символиста Андрея Белого. Для Чехова антропософия была не просто религиозно-философским учением, а практическим инструментом для раскрытия творческого сознания актёра, поиска "идеального образа" и работы с тончайшими психофизическими энергиями. Эти исследования он проводил в своей частной студии.

В 1928 году, находясь на гастролях в Германии, Михаил Чехов принял решение не возвращаться в СССР, не принимая идеологических перемен и ощущая творческие ограничения. Начался европейский период его жизни. Он работал с Максом Рейнхардтом в Германии, пытался создать русский театр в Праге, выступал в Париже и Лондоне. Важнейшим этапом стала Рига, где в 1932 году он основал свою первую полноценную театральную студию, ставшую лабораторией для оттачивания его педагогического метода. Здесь же начал формироваться материал для будущей знаменитой книги "О технике актёра".

С 1939 года жизнь Чехова связана с Соединёнными Штатами. В Голливуде он основал "Экторз Лаборатори" (Actors Laboratory), которая быстро превратилась в культовое учебное заведение для американских актёров. Его метод, синтезировавший идеи Станиславского, Вахтангова и антропософскую психологию, оказал революционное влияние на развитие актёрского искусства в Америке. Среди его учеников — такие звёзды, как Грегори Пек, Мэрилин Монро, Юл Бриннер, Клинт Иствуд. Чехов также успешно снимался в кино; роль психиатра доктора Брюлова в психологическом триллере Альфреда Хичкока "Заворожённый" (1945) принесла ему номинацию на премию "Оскар" как лучшему актёру второго плана.

Последние годы он посвятил преимущественно педагогике, обобщив свой опыт в фундаментальном труде "О технике актёра" (издан посмертно в 1953 году), который стал настольной книгой для актёров во всём мире. Михаил Чехов скончался 1 октября 1955 года в Беверли-Хиллз от сердечного приступа.