5 сентября 1866г - 9 февраля 1943г
Ярославская область, Переславский район, Осурово
Русский и советский живописец, график, театральный художник и выдающийся педагог. Действительный член Императорской Академии художеств (1911), профессор, заслуженный деятель искусств РСФСР (1929). Мастер реалистического рисунка, оказавший глубокое влияние на развитие отечественной книжной иллюстрации и театрально-декорационного искусства первой половины XX века. Создатель одной из ведущих педагогических систем в области рисунка, воспитавший несколько поколений советских художников.
Дмитрий Кардовский происходил из старинного дворянского рода. Получив классическое образование во Владимирской гимназии (1875–1886), он, следуя семейной традиции, поступил на юридический факультет Императорского Московского университета, который окончил в 1891 году. Однако тяга к искусству, проявившаяся ещё в гимназические годы, привела его в московские Классы изящных искусств архитектора А. О. Гунста. Решив полностью посвятить себя художественному творчеству, Кардовский в 1892 году поступил в Высшее художественное училище при Императорской Академии художеств в Санкт-Петербурге, где его наставниками стали такие мастера, как Павел Чистяков и Илья Репин.
Для завершения образования отправился за границу, где в 1896–1900 годах совершенствовал своё мастерство в известной частной школе Антона Ажбе в Мюнхене, считавшейся в то время одним из передовых центров художественной педагогики в Европе. Вернувшись в Россию, в 1902 году он получил звание художника за картину "Самсон и Далила".
С 1903 года началась его активная педагогическая и творческая деятельность. Он вернулся в Академию художеств уже в качестве преподавателя, став помощником И. Е. Репина в его мастерской. В 1907 году Кардовский был удостоен звания профессора, а в 1911 году избран действительным членом Императорской Академии художеств. Одновременно был одним из учредителей "Нового общества художников" (1903–1917), объединявшего мастеров реалистического направления.
После революции 1917 года Кардовский, сохранив верность реалистическим традициям, активно включился в строительство новой советской художественной школы. В 1918 году основал творческое объединение "Цех живописцев Святого Луки". С 1920 года жил и работал преимущественно в Москве, став одним из ведущих педагогов ВХУТЕМАСа — ВХУТЕИНа, где преподавал до 1930 года, параллельно руководя отделом декоративно-прикладного искусства в Государственной театральной библиотеке (ныне РГБИ). Его педагогическая система, основанная на строгом академическом рисунке и глубоком изучении натуры, оказала формирующее влияние на таких разных мастеров, как Д. А. Шмаринов, Ю. И. Пименов, А. Д. Гончаров и многих других.
В годы Великой Отечественной войны Дмитрий Николаевич находился в эвакуации в своём доме в Переславле-Залесском, где продолжал работать.
Скончался 9 февраля 1943 года и был похоронен на территории бывшего Горицкого монастыря.
В память о художнике его именем названа улица в Переславле-Залесском и Детская художественная школа во Владимире. Его супругой была известная художница Ольга Людвиговна Делла-Вос-Кардовская.
Наибольшую известность и признание ему принесли иллюстрации к классическим произведениям русской литературы, в которых он проявил себя как тонкий интерпретатор и блестящий рисовальщик.
Кардовский стал признанным мастером в книжной графике и иллюстрации, принципиально отвергавшим поверхностную декоративность в пользу глубокого проникновения в авторский замысел. Его рисунки отличаются точностью психологических характеристик, вниманием к историческим деталям и ясной, сдержанной манерой. К числу его главных работ относятся:
Работа для театра была органичной частью творчества Кардовского. Ещё в мюнхенский период он создал эскизы декораций, костюмов и грима к пьесе Л. Н. Толстого "Власть тьмы" (1898). В 1920-е годы он активно сотрудничал с Малым театром в Москве, оформив ряд классических постановок: "Лес" (1921), "Бедность не порок" (1924), "Свои люди — сочтёмся" (1929) А. Н. Островского; "Ревизор" Н. В. Гоголя (1922); "Завтрак у предводителя" и "Нахлебник" И. С. Тургенева. Его сценические решения отличались исторической достоверностью и тонким чувством стиля эпохи.
Как живописец Кардовский известен монументальными работами, среди которых роспись Вознесенского собора в Новочеркасске (1903), и серией "Картины по русской истории" (1908–1913), созданной для школьного преподавания. Однако его главным вкладом в искусство, помимо графических шедевров, остаётся уникальная педагогическая система. Отталкиваясь от метода П. П. Чистякова, Кардовский разработал стройную методику обучения рисунку, основанную на конструктивном анализе формы, понимании анатомии и законов перспективы.