Сообщить об ошибке
Сообщение отправлено!
Произошла ошибка :(
3 марта 1898г - 28 сентября 1982г
Тюменская область, Тобольский район, Тобольск
Изобретатель, Краевед, Просветитель
Советский просветитель, краевед и музыкант, чья жизнь и деятельность неразрывно связаны с Сургутом. Педагог-новатор, автор научных работ по математике и методике преподавания, физик-экспериментатор, сконструировавший ряд приборов для школьных демонстраций. За многолетний педагогический труд награждён орденом Трудового Красного Знамени (1949) и медалью "За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны". Сургутяне называли его народным учителем.
Родился 3 марта 1898 года в Тобольске в семье сибирских просветителей и деятелей культуры. Его дед, священник Стефан Яковлевич Знаменский, служил в местах поселения декабристов, был близок по нравственным убеждениям с М. А. Фонвизиным, И. И. Пущиным, Е. П. Оболенским, В. И. Муравьёвым-Апостолом, а вместе с И. Д. Якушкиным основал в Ялуторовске два училища – для мальчиков и для девочек, считавшиеся в 1840–1850-х годах лучшими в Западной Сибири. Дядя Аркадия Степановича, Михаил Степанович Знаменский, был известным русским писателем, художником-карикатуристом, археологом, этнографом и краеведом. Отец, Степан Ильич, работал тобольским архивариусом. Мать, Августа Фёдоровна, была народной учительницей, по её стопам пошли и дети – сам Аркадий, а также его сёстры Анфия и Екатерина. Всего в семье было шестеро детей. После смерти отца в 1908 году мать осталась с малолетними детьми на руках.
В 1909 году окончил трёхклассное Тобольское приходское училище и, сдав вступительный экзамен, был зачислен в первый класс Тобольской гимназии. По материальной несостоятельности его освободили от платы за обучение, а в седьмом и восьмом классах он был зачислен на государственную стипендию. После окончания гимназии в 1918 году до октября 1919 года давал частные уроки математики. С установлением советской власти в Тобольске работал в реорганизованной школе II ступени (бывшей женской гимназии) преподавателем физики, затем в 1920–1921 годах заведовал детским домом № 2.
В 1921 году Тобольский отдел народного образования предложил Знаменскому выбрать место будущего учительства, и он, стремясь увидеть новые края, выбрал Сургут. В сентябре 1921 года вместе с женой Анной Андреевной Слотвинской, учительницей русского языка и литературы, молодой педагог переступил порог Сургутской высше-начальной (Красной) школы. В Сургуте начал свою деятельность с преподавания математики и физики, но вскоре ему пришлось вести ещё черчение, химию, а впоследствии – философию, географию, музыку, литературу, краеведение, биологию и даже астрономию. В общей сложности проработал в Сургутской средней школе 37 лет, осуществив 21 выпуск учеников.
В 1925 году был зачислен студентом физического факультета Томского государственного университета. Сохранилась резолюция народного комиссара образования А. В. Луначарского о представлении ему стипендии, однако по неизвестным причинам обещанные средства назначены не были, и к занятиям Аркадий Степанович так и не приступил.
В 1937 году по решению Окрисполкома Знаменский проходил научную стажировку в Москве, в физической лаборатории Центрального научно-исследовательского института. В течение двух месяцев педагог ставил физические опыты, проводил расчёты. Результатом работы стало изобретение нескольких физических приборов. Изобретённый им высокочувствительный ареометр был поставлен в серийное производство для школ Советского Союза. Вернувшись из командировки, уже в Сургуте изобрёл ещё один физический прибор. Кроме того, он собственными руками изготавливал различные стеклянные трубочки для проведения уроков физики и химии и весь необходимый дидактический материал. Свою педагогическую философию он выражал словами: "Физика – наука, которую нужно ощущать, чувствовать, видеть".
В 1956 году было опубликовано учебное пособие А. С. Знаменского "Решение задач по алгебре и геометрии графическим способом". Он также является автором нескольких работ по математике и методике преподавания.
Скончался 28 сентября 1982 года.
Широчайший интерес к окружающему миру и неизбывное желание докопаться до первопричин изучаемого явления помогли ему, не имея иного образования, кроме гимназического, приобретать глубокие знания в любой области науки самостоятельно – по книгам. На уроках физики, математики, астрономии он не только умел дать прочные знания, обеспечивавшие поступление в вузы, но и исподволь преодолевал отношение учеников к предмету как к чему-то рутинному и скучному.
Знаменский был талантливым пианистом и автором музыкальных сочинений. При его активном участии в Сургуте была открыта первая музыкальная школа. В школе ставились почти профессиональные постановки сцен из "Бориса Годунова", "Евгения Онегина", готовилась к постановке опера "Русалка", устраивались музыкальные вечера с прослушиванием музыки Бетховена и Чайковского в исполнении Аркадия Степановича. Был организован самодеятельный театр, работал хороший хор, проводились пушкинские и некрасовские вечера, художественные выставки-конкурсы.
В 1929 году вступил в Общество изучения родного края при музее Тобольского Севера и разработал проект комплексного географического обследования Сургутского района. На следующий год сургутское отделение общества составило план рекогносцировочной экспедиции для изучения реки Чёрной и озёрной системы реки Тром-Аган с целью выявления возможностей лесоповала и рыбных запасов озёр. Во время летних каникул совершал экскурсии по Сургутскому району с исследовательскими целями, собрал значительный краеведческий материал. При активном участии Аркадия Степановича был открыт Сургутский краеведческий музей.
Важную часть наследия Знаменского составляют "Летающие мысли" – мировоззренческие заметки, которые он вёл в течение многих лет. В сборнике, изданном в 1993 году, содержатся афористичные размышления о жизни, познании, смысле человеческого бытия: "У каждого человека свой специфический жизненный путь – путь сознания и познавания, путь ощущения, мировоззрения, мир ассоциаций, свой план дня, схематический план жизни. А ещё у каждого своя тропа, свой шаг, своя поступь, свой интимный мир чувств и мыслей".
Среди учеников Аркадия Степановича – видные деятели науки и культуры: востоковед, доктор исторических наук Пётр Афанасьевич Грязневич; главный конструктор Ленинградского конструкторского бюро ядерных энергетических установок подводных лодок Казимир Александрович Ландграф; доктор биологических наук, профессор, член-корреспондент Петровской академии наук и искусств Юрий Ефимович Конев; кандидат географических наук, почётный полярник Геннадий Иванович Бардин; самобытный художник, заслуженный деятель культуры Ханты-Мансийского автономного округа Геннадий Степанович Райшев; отличник народного просвещения, учитель математики Виктор Владимирович Бауэр; ветеран Великой Отечественной войны, поэт-фронтовик Алексей Степанович Смольников; краевед, заслуженный работник культуры Российской Федерации Валерий Константинович Белобородов; ветеран войны и труда, почётный гражданин Сургута, заслуженный работник культуры РСФСР Флегонт Яковлевич Показаньев.
За многолетний педагогический труд Аркадий Степанович Знаменский награждён почётными грамотами, медалью "За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны" и орденом Трудового Красного Знамени (1949). В 1993 году Сургутский колледж русской культуры был назван его именем. В 1994 году для лучших студентов и учащихся Сургута учреждена стипендия имени А. С. Знаменского. Уже более тридцати лет ежегодно проводятся научно-практические "Знаменские чтения". На территории историко-культурного центра "Старый Сургут" открыта Школа-музей имени А. С. Знаменского. В экспозиции Сургутского краеведческого музея "Подвижник отчего края" представлены физические приборы, изготовленные педагогом-новатором.