Жиляев Николай Сергеевич

18 октября 1881г - 20 января 1938г

Курская область, Курский район, Курск

Композитор, Пианист

Русский композитор, пианист, музыкальный критик и педагог. Выдающаяся фигура русской музыкальной культуры первой трети XX века, близкий друг и сотрудник А. Н. Скрябина, редактор его сочинений. Педагог, воспитавший целое поколение советских композиторов, среди которых Арам Хачатурян, Евгений Голубев, Лев Книппер, Самуил Фейнберг, Анатолий Александров и многие другие.

Биография

Родился в Курске 18 октября 1881 года. Уже в раннем детстве проявил незаурядные музыкальные способности. В 1894 году поступил в Московскую консерваторию, однако, будучи не удовлетворён уровнем преподавания, оставил её. С 1896 по 1900 год занимался частным образом у выдающегося русского композитора и теоретика Сергея Ивановича Танеева, который оказал на него решающее влияние как музыкант и мыслитель. В 1905 году окончил Московскую консерваторию по классу композиции Михаила Михайловича Ипполитова-Иванова.

В 1905–1909 годах активно занимался композицией, некоторые его сочинения были изданы известной фирмой Петра Ивановича Юргенсона. Однако в дальнейшем он практически отошёл от сочинения музыки, сосредоточившись на других видах деятельности. Выступал как пианист-аккомпаниатор, в частности, на "Музыкальных выставках" в Москве аккомпанировал знаменитой певице Марии Андреевне Дейша-Сионицкой.

Значительное место в жизни Николая Жиляева занимала музыкально-критическая работа. Он публиковался в журналах "Золотое руно", "Московский еженедельник", "Музыка", а также в эмигрантской газете "Руль" под псевдонимом "Пер Гюнт". Его отличали острота мысли, глубина анализа и блестящий литературный стиль.

Одной из важнейших страниц биографии Николая Сергеевича стала дружба и сотрудничество с Александром Николаевичем Скрябиным. Жиляев был не только другом, но и единомышленником великого композитора, внимательным редактором и пропагандистом его творчества. Он принимал участие в редактировании ряда сочинений Скрябина, в том числе поздних сонат, а после смерти композитора (1915) вошёл в состав редакционной коллегии по подготовке Полного собрания его сочинений, которое выходило в Госиздате с 1922 года.

В годы Гражданской войны находился в штабе красного командующего Михаила Николаевича Тухачевского, занимая должность библиографа. С 1922 года работал в музыкальном секторе Государственного издательства (Госиздата).

Педагогическая деятельность Жиляева началась незадолго до Первой мировой войны и продолжалась до его ареста. Среди его ранних учеников — талантливейший композитор Алексей Владимирович Станчинский, а также будущие профессора Самуил Евгеньевич Фейнберг и Анатолий Николаевич Александров. В 1926–1930 и 1933–1937 годах вёл класс композиции в Московской консерватории.

3 ноября 1937 года, в разгар "Большого террора", Николай Сергеевич Жиляев был арестован. 20 января 1938 года Военной коллегией Верховного суда СССР он был приговорён к расстрелу. Приговор был приведён в исполнение в тот же день. В апреле 1961 года Жиляев был посмертно реабилитирован.

Творчество

Как композитор Жиляев оставил сравнительно небольшое наследие, однако его сочинения — романсы, фортепианные пьесы — отличаются тонким вкусом, мастерством формы и глубиной выражения. Главным его творением стала не музыка, а его ученики.

Личная харизма и широчайший музыкально-философский кругозор Жиляева оказывали на его студентов исключительное влияние. Он принадлежал к той редкой породе педагогов, которые не столько "натаскивали" в ремесле, сколько формировали личность художника, его мировоззрение и эстетические принципы. Среди его учеников, ставших гордостью советской и мировой музыки:

  • Евгений Кириллович Голубев
  • Арам Ильич Хачатурян
  • Лев Константинович Книппер
  • Алексей Фёдорович Козловский
  • Кирилл Петрович Кондрашин
  • Антонио Спадавеккиа
  • Даниил Владимирович Житомирский
  • Сигизмунд Абрамович Кац
  • Алексей Владимирович Станчинский
  • Самуил Евгеньевич Фейнберг
  • Анатолий Николаевич Александров

Жиляев, по воспоминаниям современников, был блестящим лектором, способным увлечь аудиторию анализом самой сложной партитуры. Ввёл в практику преподавания скрупулёзный разбор фортепианных сонат Бетховена и оркестровых партитур, приучая студентов к доскональному знанию музыкальной ткани. Не имея своей композиторской школы в привычном смысле, он создал могучую педагогическую традицию, через своих учеников повлияв на весь облик советской музыки.

Если вы заметили ошибку в тексте, пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter
© «Известные люди», 2022-2026

Регионы

Сообщить об ошибке
Сообщение отправлено!
Произошла ошибка :(